Work

A hardy, versatile, fast-growing plant helps to remove arsenic from contaminated soils.Contamination of soils with arsenic,which is both toxic and car

2006-06-21  149
Work

在我国,从迈进学校大门开始,每一位学生都将与科学相伴,而其中,数学作为中小学教育的主课受到高度重视。近年来,面对升学压力,各地又兴起“奥数班”,许多中小学生时常奋战在数学“题海”中。在国际数学奥林匹克竞赛中,我国中学生获得的金牌总数常常高居榜首,是名副其实的数学“奥赛”第一大国。‘奥数’赛上的奖牌多多,并不代表中国就是数学强国,更不代表就是科学强国。作为一个擅长数学的民族,在国际数学“奥赛”上摘金夺银固然可喜可贺,但问题是中国之所以能在数学“奥赛”上年年丰收,一个重要原因是这些选手都是层层选拔,

2006-06-21  53
Life

《兵临城下》,一部足以让人难以忘怀的电影,是我很喜欢的一部战争题材的影片,以前看过,为了写影评,最近,自己又从学校的ftp上下载了,看了一遍,还是很够味。其精彩之处,并非是具备了典型欧洲二战片的所有元素,而在于它从人性的角度对战争中人物包括英雄人物心理所做的细致刻画。这是一个基于真实历史的故事,前苏联战士瓦西理.宋采夫是名狙击手,在二次世界大战中击毙德军250多人,其中包括斯大林格勒保卫战中的220多人。影片正是以这场残酷的巷战为背景,讲述一个来自乌拉尔的默默无名的年轻红军士兵瓦西理如何以惊人的

2006-06-21  48
Work

“什么是社会主义,怎样建设社会主义”是邓小平理论的基本理论也是社会主义的本质问题的内涵所在,因此,理解邓小平理论的原理,了解社会主义的本质就必需从认识了解社会主义和建设社会主义出发。认识社会主义,实质上就是认清社会主义应该具备哪些必不可少的本质特征。从方法论上说,这些本质特征,第一,应该是社会主义内在固有的。从哲学上讲,任何事物都有其内在固有的质的规定性,具有这些质的规定性,才成其为这种事物;失去这些质的规定性,也就不成其为这种事物本身。社会主义也是这样。社会主义不是一种可以随意粘贴的标签,不是

2006-06-21  51
Work

科学是一个古老却永恒的话题。本学期我选修了科学与技术发展这门课,就是想更清楚地了解当今科学的各个领域的发展情况,也是为了对中国国情的加深了解。因为,到了大三,我觉得自己更加沉沦了,在寝室和教室之间两点一线的生活,就像给我们蒙上了一层纱布,无法看清社会的发展。虽然,大学是知识的海洋,是各种文化交流的场所,但是我们却也被禁锢在了各自的专业当中,几乎自己的专业就是自己的生命全部。想法有点悲观,但估计这也是大学教育的一个敝端吧。谈了点自己对大学生活的感受,也应该话入正题了。科学技术是第一生产力,这是被当

2006-06-21  52